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教师
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教师

《教师》杂志是由海南出版社有限公司主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录、省级期刊。《教师》杂志主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。
  • 主管单位:海南省文体厅
  • 主办单位:海南出版社有限公司
  • 国际刊号:1674-120X
  • 国内刊号:46-1072/G4
  • 出版地区:海南
  • 邮发代号:42-351
  • 创刊时间:1984
  • 发行周期:旬刊
  • 期刊开本:A4
  • 影响因子:
所属分类: 中等教育
期刊收录:

万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

主编:古华
地址:湖南长沙市黄兴北路89号上城金都南栋1523室
邮编:410005
咨询:4007 071 071
授权:发表网征稿授权
发表:免费在线咨询
网址:www.fbw.com.cn
期刊级别:省级期刊
审稿速度:1个月内
热门期刊
期刊名称:教师
期刊级别:省级期刊
所属分类: 中等教育
产品参数:
主管单位:海南省文体厅
主办单位:海南出版社有限公司
出版地方:海南
快捷分类:教育
国际刊号:1674-120X
国内刊号:46-1072/G4
邮发代号:42-351
创刊时间:1984
发行周期:旬刊
期刊开本:A4
审稿时间:1个月内
教师简介


《教师》杂志(旬刊)创刊于2008年,由海南出版社主办。《教师》杂志投稿主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。欢迎大家投稿

《教师》杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,高校教师副高、正高职称评定硬件材料,同时为高校研究生论文答辩硬件材料。


教师栏目介绍

教师杂志栏目:(主要投稿栏目)

德育透视、管理、教师职业发展、课堂链接、课改聚焦、教学探蹊、班主任工作、人文社会科学

教师征稿要求

教师杂志社投稿须知:

1.《教师》杂志投稿要求具备创新性、科学性以及可读性,并且主题明确,资料翔实,层次清晰,未公开发表。作者对投稿稿件的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。请以电子邮件的方式投稿。

2.投稿须附上作者简介,具体包括:姓名,出生年份,性别,籍贯,所在单位,职称,职务,研究方向等。

3.投稿论文如为获奖论文,基金资助项目,请附上有关证件复印件,提供基金项目名称、项目编号等。

4.基本要求 投稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

5.作者与单位 投稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。

6.摘要和关键词 所有投稿论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

7.杂志编辑部对所投稿件有删修权,不同意删修的稿件须在投搞中注明。


2015年36期中国知网收录展示:

目录    

董旭午                     江苏省陶行知研究会;江苏省母语课程教材研究所;江苏师范大学;    
卷首短笛
透过小品看课堂        童义清                     安徽省合肥市屯溪路小学;    
本刊特稿
如此美丽的农村学校真是不简单!——湖南省宁乡县喻家坳中学美丽校园建设纪实 宋迎科;彭欢;陈佳            
要闻导读_特别关注
特别关注        
要闻导读_资讯
2015年度徐金生蔡玉霞伉俪扶贫励志成才奖学金颁奖典礼举行        
海南办国际学生才艺大赛  三亚学院获一等奖        
要闻导读_视点
民办教育修法之辩:营利还是非营利?        
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改革高等教育  提升学生就业能力        
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声音        
德育探新
少先队员“雏鹰争章”教学实践活动的发展现状以及对策       胡春丽                     浙江省新昌县城东小学;    
班主任工作中的感动和震撼——由“后进生”的变化所想到的       刘诚                     甘肃省永登县柳树乡初级中学;    
高中生厌学问题初探       任新普                     湖南省长沙县第二中学;    
似涓涓细流滋润学生心田——浅谈在小学品德课中渗透社会主义核心价值观       周卫东                     广东省广州市荔湾区文昌小学;    
学科攻略
浅谈新课改下高中思想政治课教学方式的转变       梁博                     广东省开平市风采华侨中学;    
新课改下农村初中思想品德教学中存在的问题及对策       戴院霞                     宁夏回族自治区中卫市沙坡头区宣和镇张洪学校;    
以生为本,构建“永远难忘”的初中政治课堂       耿志扬                     江苏省沭阳县扎下初级中学;    
以读为本——小学语文阅读教学的基本策略研究       邱美秀                     福建省建瓯市南雅镇中心小学;    
略论将中华优秀传统文化纳入小学语文教学的意义与途径       黄慧                     福建省福州市晋安区第四中心小学;    
中学语文作业设计的问题与对策       赵圆圆                     河南省南阳市油田第一中学;    
情景教学在小学语文教学中的应用研究       马琨                     河南省汤阴县菜园镇南街学校;

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